3月27日上午，学院航空学院2017级空乘1班上了一堂别开生面的英语课，将课堂还给学生，让学生走上讲台进行品牌主题的自由演讲。旨在通过创新教学方式培养学生英语学习兴趣，激发学生自主学习积极性，深入贯彻落实课堂改革理念。

整个课堂分为课前、课中、课后三个主要环节。课前准备环节，各个小组自主确定主讲产品，搜集所需资料，制作演讲PPT。品牌分工方面，一组负责CHLOE(克洛伊),二组负责CHANEL（香奈儿），三组负责LV,四组负责LANCOME（兰蔻），五组负责Estee Lauder(雅诗兰黛)；课中演讲环节，每个小组由分工确定的主讲人结合各小组前期制作的PPT和搜集的资料上台分享自己小组的自主学习成果，台上台下进行了现场口语互动交流，教师根据学生的分享内容进行相应加分奖励，并现场进行指导、总结、补充；课后思考环节，学生分组进行口头讨论和书面总结，互相交流自主学习心得。

课堂不仅是学生被动获取知识的平台，更是学生自由挥洒，实现自我成长的舞台。课堂改革成功的关键在于转变学生学习方式：拉动学生自主、合作、探究学习，把课堂主导权还给学生。学生通过前期搜集、整合资料，培养了自主学习的能力，提高独立思考能力；通过板书设计和展示环节增强了自信心、语言组织和表达能力；通过整个过程的自主探索激发了学习兴趣。学院将继续创新实践课堂改革，不断用引导和启发式教学实现学生高质高效地进行主动型和探究式学习。